Código ético

Código de Ética para Instructores y Líderes

Preámbulo

DR. PAUL LAM TAI CHI PARA HEALTH INSTITUTE es una organización educativa, científica y profesional cuyos instructores certificados incluyen Master Trainers, Senior Trainers, instructores y líderes de los programas Tai Chi for Health del Dr. Paul Lam (en adelante, Tai Chi para programas de salud). Los instructores certificados del Instituto están dedicados a mejorar la calidad de vida de todos los que participan en un programa de Tai Chi para la salud. Los instructores y los líderes adoptan un enfoque intercultural en apoyo del valor, la dignidad, el potencial y la singularidad de todas las personas. La ética profesional es una parte esencial de la misión del Instituto. El código de ética presentado aquí sirve para guiar el comportamiento de los instructores y los líderes y los alienta a buscar la excelencia en su tai chi y la enseñanza. De esta manera, este código de ética no solo respalda, sino que fortalece la misión del Instituto

1. Introducción

DR. PAUL LAM TAI CHI PARA EL INSTITUTO DE SALUD (en adelante, TCHI) busca informar, enseñar y alentar a las personas de todo el mundo a comprender y apreciar los beneficios positivos del estilo de vida que ofrecen los programas de Tai Chi para la salud.

Este código de ética ofrece orientación para instructores y líderes de Tai Chi para programas de salud y proporciona un núcleo de principios fundamentales subyacentes a los programas de tai chi seguros y eficaces para los que fueron entrenados para enseñar. Se espera que todos los instructores calificados y los líderes de los programas de Tai Chi para la Salud acepten y mantengan estos estándares de práctica. Este código se presenta de la siguiente manera:

1. Esta introducción;

2. Propósitos del código de ética;

3. Estándares de práctica;

4. Responsabilidad con los estudiantes;

5. Responsabilidad con los colegas;

6. Responsabilidad con TCHI; y

7. Integridad profesional;

8. Revisión.

9. Adición: Glosario de términos

2. Propósitos de este Código de Ética para Instructores y Líderes

Los propósitos de los siguientes estándares de práctica son:

2.1 Guíe a los miembros de TCHI para asegurarse de que:

1. Su instrucción es segura y efectiva y

2. Los participantes son tratados con dignidad y respeto

2.2 Mantiene una base común de estándares para la enseñanza y práctica segura y efectiva de los programas de Tai Chi para la salud.

2.3 Mejora la unidad de la conducta de los miembros de TCHI.

3. Estándares de práctica

Los miembros de TCHI que son instructores y líderes asumen la responsabilidad personal de garantizar que su conducta cumpla con los altos estándares establecidos en las comunidades de salud mundiales. Los estándares universales de "primero no hacer daño" y "todas las personas son tratadas con dignidad y respeto" son primordiales en la práctica de la enseñanza y se incorporan específicamente a estos estándares; y, además, los instructores y líderes toman medidas para cumplir con los estándares de práctica establecidos por el Instituto.

4. Responsabilidad de los participantes del Tai Chi en los programas de salud

Al mantener los estándares, los miembros de TCHI que enseñan tai chi para las clases de salud deben:

4.1 Prepare y enseñe su tai chi para las clases de salud dentro de las pautas del sistema de enseñanza seguro y eficaz que han sido entrenados para usar.

4.2 Continúa su desarrollo personal como un medio para mantener y mejorar las habilidades, el conocimiento y la conducta profesional.

4.3 Monitorea y alienta a todos los participantes a permanecer dentro de su "zona de confort".

4.4 Respetar el derecho a la seguridad de los participantes evitando el contacto físico

4.5 Trate a todos los participantes por igual, evitando el favoritismo o la apariencia de favoritismo

4.6 Respeta la diversidad de los participantes en todos los aspectos

4.7 Respeta la información personal y confidencial revelada por los participantes.

4.8 Tenga en cuenta los límites de sus habilidades, experiencia y conocimiento.

4.9 Consulte con mentores y profesionales con conocimiento cuando se necesiten tales consultas.

4.10 Remita a los participantes a su profesional de la salud cuando el participante les pregunte sobre sus preocupaciones de salud

5. Responsabilidad con los colegas

Los instructores y líderes de TCHI asumen la responsabilidad de tratar a los colegas con respeto. Como colega, un instructor de TCHI:

5.1 Habla positivamente y amablemente de otros instructores.

5.2 Respeta los límites personales y las relaciones establecidas entre los instructores y sus alumnos. Ofrezca orientación a un colega si así lo solicita, especialmente si tiene menos experiencia.

5.3 Proporcione descripciones precisas de sus certificaciones y calificaciones relacionadas.

5.4 Brinda honestidad en todos los materiales publicitarios y promocionales.

5.5 Participa de manera proactiva en las oportunidades de colaboración con colegas para promover TCHI y Tai Chi para programas de salud.

6. Responsabilidad con TCHI

Como miembro de TCHI, los instructores y los líderes apoyan el crecimiento y el desarrollo del Instituto al:

6.1 Mantenimiento de su membresía

6.2 Actualizando sus certificaciones según sea apropiado

6.3 que contribuye al Instituto, como servir en un comité

6.3 responde a las solicitudes de tiempo y talento

6.4 Reclutamiento de nuevos miembros para la organización.

6.5 Participando en eventos patrocinados por TCHI

7. Integridad profesional:

Los instructores y líderes de TCHI representan al Instituto de manera profesional al:

7.1 Describiéndose a sí mismos como tai chi para instructores y líderes de salud de una manera honesta y precisa en todos los aspectos

7.2 presentando una imagen positiva a su comunidad

7.3 que apoya los objetivos y las intenciones positivas del TCHI

8. Revisión:

TCHI se compromete a revisar este Código a la luz de la experiencia y de manera regular con el objetivo de mejorar tanto el proceso como los resultados del mismo.

El Código se revisará al menos cada dos años y también a la luz de la experiencia, las mejores prácticas o los cambios significativos. Todos los aspectos de este Código estarán abiertos a revisión en cualquier momento.

Este documento tiene fecha de febrero 21, 2010. Este documento permanecerá vigente hasta que TCHI acuerde formalmente cualquier modificación y se emita una nueva versión.

ADENDA:

Glosario de términos

Código de Ética: Normas de conducta establecidas por una organización que representa las profesiones que se aplican a las personas en su capacidad profesional.

Enfoque intercultural: con base en la regla de oro de tratar a todos con dignidad y respeto, los instructores y líderes se esfuerzan por la comprensión intercultural en un esfuerzo por proporcionar programas de Tai Chi para la Salud seguros y efectivos a nivel mundial.

Diversidad: Prácticas conscientes que implican: Respetar las opiniones y creencias de los demás con respecto al género, los orígenes étnicos, la religión, la cultura, la sexualidad, el estilo de vida, la edad y el estatus social.

Instructores y líderes: personas capacitadas y certificadas para enseñar Tai Chi para programas de salud. Los títulos tienen el mismo estatus.

Integridad profesional: calidad caracterizada por la honestidad, la confiabilidad y la equidad

Responsabilidad: un deber legal y moral de usar los conocimientos para beneficiar a los participantes de los programas de Tai Chi para la salud de manera que los beneficie a ellos y a la sociedad en general.

Estándares de práctica: Un nivel mínimo de rendimiento que se requiere para demostrar en el logro de una tarea o habilidad específica.