Presentamos un excelente libro con elementos sobre la enseñanza efectiva

Por: Dr. Paul Lam, Director de Tai Chi para Programas de Salud, Narwee, NSW, Australia

 
He estado leyendo un excelente libro sobre un obrero chino durante la Revolución Cultural que se convirtió en un famoso cantante de ópera. Me gustaría recomendarle esta memoria y usé un incidente en el libro para ilustrar la importancia de la enseñanza efectiva. El propósito de los programas de Tai Chi para la Salud es hacer que el tai chi sea accesible para todos y la enseñanza efectiva es una parte esencial.
 
In "A lo largo del Roaring River, My Wild Ride de Mao al Met", Hao Jiang Tian cuenta la historia de su infancia durante esos años de agitación. Cómo creció con un prestigioso bagaje militar y cómo él y su familia se vieron afectados por la Revolución Cultural. Tuvo que ser obrero de fábrica durante ocho años, luego estudió canto en Denver y se convirtió en un cantante de ópera de fama mundial, con apariciones regulares en la Ópera Metropolitana de Nueva York junto a artistas como Placido Domingo.
 
Este libro es de especial interés para mí ya que estoy en el proceso de escribir mis memorias. Tian es seis años más joven que yo; Salí de China justo antes de la Revolución Cultural. Sin embargo, mi situación era muy diferente a la suya en el sentido de que estaba clasificado como un "elemento malo" en el sistema comunista chino. Mi familia fue identificada como "propietarios", por lo que mi abuelo, que trabajó duro en el extranjero, decidió ahorrar y enviar dinero a casa para construir una casa de gran tamaño. Los "propietarios" fueron duramente perseguidos. Mi familia y yo pasamos por una severa discriminación y tortura, mientras que Tian, ​​proveniente de una familia militar, era considerada la "clase" de élite en China. Todos fueron categorizados en diferentes clases. Dondequiera que fueras, y lo que se te permitió hacer fue determinado por la clase a la que pertenecías, y sometido a un tratamiento muy diferente. Por ejemplo, se me negó la oportunidad de estudiar en la escuela secundaria debido a mi pasado de "elemento malo".
 
El padre de Tian era el director musical del conjunto militar y su madre compuso canciones patrióticas cantadas en todo el país. Procedente de una prestigiosa familia, pudo tener lecciones de piano cuando era niño. Él describió cuánto odiaba las lecciones. Su maestro era habilidoso pero demasiado franco para su propio bien, lo que más tarde lo metió en serios problemas con los Guardias Rojos. Sin embargo, fue un hombre agradable que utilizó el estricto método de enseñanza tradicional chino. Tian desarrolló un intenso odio hacia el piano. Como ahora sabemos, Tian obviamente tenía un gran talento musical. A la edad de 11, su maestro fue "encarcelado" por los Guardias Rojos y sus lecciones terminaron. Estaba muy contento, aunque era demasiado joven para entender la situación de su maestro.
 
Años más tarde, Tian se encontró con su maestro. Mientras recordaba los viejos tiempos, le dijo a su maestro que el día más feliz de su vida era cuando las lecciones de piano se detenían. Dijo que era demasiado joven para comprender los sufrimientos de su maestro y le pidió perdón. Con lágrimas en los ojos, su maestra respondió: "Entiendo, pero tú no eras un buen estudiante y estaba tan cansado de ti, lloraste tanto, ¡intenté todo menos pegarte!". En este punto, me acordé de lo muchos maestros de tai chi con gran habilidad y buenas intenciones que enseñaron con el método estricto "tradicional".
 
¿Por qué un maestro bien intencionado y hábil haría que un estudiante odiara algo que tenía el potencial de ser un talento? Tiene mucho que ver con el método de enseñanza. Los estudios actuales muestran que la enseñanza efectiva puede ayudar a los estudiantes a aprender rápidamente, obtener un sentido de logro, disfrutar del arte y estar motivado para practicar ... ¡Estoy seguro de que a la maestra de Tian le hubiera encantado conocer algunos de estos métodos! A juzgar por las muchas reacciones positivas de mi libro "Enseñar Tai Chi de manera efectiva", me alegra saber que cada vez más maestros buscan medios eficaces para enseñar tai chi.
 
Tradicionalmente, el tai chi se centra en el arte marcial y en los últimos años el enfoque se desvía a las competiciones también. Los métodos tradicionales han servido bien a los artistas marciales y a los competidores. Por "tradicional" me refiero a los estrictos métodos disciplinarios, sin dolor sin ganancia, orientados a los maestros, que a menudo utilizan los profesores tradicionales chinos. Ahora la gran mayoría está aprendiendo tai chi para mejorar la salud. Con este cambio de perspectiva, se necesitan diferentes enfoques. Los métodos de enseñanza orientados al alumno junto con los contenidos adecuados son esenciales. El mundo está progresando rápido. Cuando me gradué de la escuela de medicina 36 hace años, el VIH aún no se había descubierto. Los métodos que usamos regularmente hoy en día si hubiéramos sabido en ese momento, hubieran salvado muchas vidas. Entonces tendría sentido cuando usamos tai chi para la mejora de la salud, necesitamos estar constantemente actualizados para aprovechar los nuevos desarrollos. En la actualidad, la mayoría de los líderes en ejercicio, entrenadores y profesionales de la salud requieren actualizaciones periódicas para garantizar que nuestros clientes reciban el máximo beneficio. Existe una gran cantidad de conocimiento e investigación para respaldar que los métodos de enseñanza orientados a los estudiantes sean mucho más efectivos. En los últimos años de 12, he trabajado con expertos médicos y de tai chi para crear programas de tai chi sencillos, seguros y efectivos para diversas poblaciones y personas con afecciones crónicas, basadas en las formas tradicionales de tai chi. Seleccionamos y simplificamos los movimientos que son beneficiosos para la salud y eliminamos los que son de alto riesgo para garantizar su elemento de seguridad. Junto con muchos de mis colegas, hemos perfeccionado nuestros métodos de enseñanza y capacitación, incorporando teorías modernas de aprendizaje e investigación en nuestra capacitación. Los estudiantes tienen más probabilidades de estar motivados para practicar, encontrar el disfrute en el tai chi y recibir rápidamente sus numerosos beneficios para la salud.

 

 
Es por eso que los programas de Tai Chi para la Salud han llegado a más de 2 millones de personas en todo el mundo en un lapso de solo 12 años. Espero que los diferentes grupos de interés, como los practicantes de artes marciales, o los maestros que se concentran en competiciones, o los maestros para la mejora de la salud continúen trabajando codo a codo para ofrecer formas más efectivas de ayudar a las personas a aprender el tai chi para el propósito deseado. Sobre todo, estoy dedicado a hacer que el programa Tai Chi para la Salud sea accesible para todos los que elijan aprender.
 
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